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Forum Actu et actions
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Auteur: Ajfon
Date: 29-06-10 15:24
Le 25 juin le Ministère propose une 3° version du document de travail des futures
missions des COP (source SNES Info rapide N° 18).
" Des avancées" ou nouvel enfumage avant l'écriture d'un nouveau texte (décret ou circulaire ?)le prochain mois ?
Que va-t-il rester des 3 pages de ce document de travail ?
Rapide énumération des publics et missions:
Le COP doit "en premier lieu" faire des entretiens approfondis fondés dur des "tests
psychologiques" et s'occuper des "porteurs d'handicap,des nouveaux arrivants,des publics des dispositifs relais,de ceux inscrits dans des "structures éducatives"( ?) et des décrocheurs pour la prévention et le suivi.
Sans exclure les demandes des autres publics.
Le COP devient l'expert auprès des équipes éducatives et auprès du chef d'établissement (élaboration et mise en oeuvre du volet orientation du projet d'établissement). Il contribue à l'analyse des "indicateurs de pilotage" et à la définition des priorités de l'établissement en la matière. Il s'occupe de l'ngénierie des dispositifs
d'accompagnement personnalisé + le PDMF
Il conseille les professeurs principaux et les professeurs référents
Il propose son "expertise" pour les période de transition vers le 2 nd degré ou le supérieur.
Avec le professeur documentaliste, il organise l'information et l'orientation.
Le COP est associé (avec le CIO) aux réseaux locaux de la formation, de l'emploi et de l'insertion tout au long de la vie.
Enfin pour la route, le COP contribue au Service dématérialisé (plateforme téléphonique et internet ) en apportant un accompagnement personnalisé pour le public de la formation initiale et le public adulte en coordination avec Pôle emploi et les missions locales.
Testeur, gestionnaire des flux et informateur en AIO voilà le nouveau COP.
Quelle avancée !!
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Aide-mémoire : mise en forme et smileys
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