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Forum Actu et actions
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Auteur: boucledor
Date: 07-10-09 22:14
Pièce jointe: hirsch_projets[1].pdf (107k)
Créteil:
un projet qui nous concerne plus directement... même très directement!
Expérimentation d'une nouvelle fonction = Responsable des Etudes
(page 5 du document ci-joint + mention faite dans le rapport St Girons sur l'orientation active note de bas, de la page 40-41 du document) http://www.ladocumentationfrancaise.fr/rapports-publics/094000359/
Ses missions= suivre l'ensemble des élèves d'un niveau (4ème cette année), coordonner, participer, impulser,.... les actions et suivis éducatifs, pédagogiques et ...... l'orientation.
une espèce, entre COP, CPE, Adjoint,.... le tout ni titulaire, ni formé
pour cette année 5 Responsables des Etudes seulement, mais chaque projet normalement se déroule en deux Phases, avec extension à un nombre plus grand l'année suivante
en PJ l'ensemble des projets, "1ere vague"
"Le 10 avril 2009, Martin Hirsch ouvrait la première session d’appels à projets du fonds d’expérimentation pour la jeunesse, dotée de 65 millions d’euros (sur un montant total de 150 millions).
L’expérimentation sociale permet de préfigurer de nouvelles politiques publiques en garantissant que les sommes investies dans le programme se traduisent par des résultats mesurables sur le terrain.
Plus de 500 candidatures ont été déposées dans le cadre de ce premier appel à projet. Le conseil de gestion du fonds d’expérimentation, chargé de sélectionner les projets à partir des observations des 10 jurys composés de personnes qualifiées, s’est réuni le 9 juillet 2009 et a retenu 165 projets. La liste complète des projets retenus par axe et programme, ainsi que la grille de critères qui a guidé l’analyse des jurys sont disponibles sur le site <www.lagenerationactive.fr> et ont été rendu publics le 16 juillet 2009.
source http://www.lagenerationactive.fr/content/appels-projets
Message modifié (07-10-09 22:44)
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Auteur: é-cop-on
Date: 08-10-09 08:10
...Dans les cinq collèges* Ambition réussite sélectionnés, « un responsable des études sera en charge des élèves de 4e », détaille Maryse Guilhem, chef du service académique d’information et d’orientation. « Il les accompagnera aussi l’an prochain en 3e. Ces référents, dont le recrutement est en cours, travailleront en lien avec les conseillers d’orientation et les conseillers principaux d’éducation (CPE). » Objectif : favoriser un suivi individuel des élèves « avec un adulte référent », explique le cabinet du recteur. « Cette notion, très présente à l’école primaire, a tendance à se dissoudre au collège. C’est important qu’ils aient un interlocuteur sur le moyen terme. »
L’idée ne réjouit pas les conseillers d’orientation psychologues (Copsy). « Le profil de ces responsables d’études ressemble beaucoup aux missions qui nous sont normalement attribuées », assure Christine Giarrige, conseillère d’orientation au Raincy (Seine-Saint-Denis) et responsable syndicale du Snes sur le sujet.
Quel avenir pour les conseillers d’orientation ?
Déjà échaudés par les « réflexions » en cours sur la réorganisation des 36 centres et antennes d’orientation de l’académie, les conseillers promettent d’« intervenir prochainement pour s’opposer fermement » à l’expérimentation. Au rectorat, en revanche, on assure que l’avenir des conseillers d’orientation n’est pas remis en cause. « Nous voulons répondre à l’évolution de la demande des familles, jure Maryse Guilhem. Il faut que les centres aient une taille critique pour proposer des horaires d’ouverture pertinents. Il faut aussi des espaces pouvant être partagés avec d’autres services, comme les missions locales, au sein des établissements. »
* Pour la Seine-Saint-Denis, il s’agit des collèges Romain-Rolland à Clichy-sous-Bois, Victor-Hugo à Aulnay-sous-Bois, et Garcia-Lorca à Saint-Denis .
Le Parisien>http://www.leparisien.fr/aulnay-sous-bois-93600/l-academie-va-tester-le-coaching-des-collegiens-30-09-2009-656933.php
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Auteur: reaction
Date: 08-10-09 08:48
Ce responsable des études qui s'occupe d'un niveau semble venir de l'enseignement privé, où il y a des responsables de niveaux (un responsable par niveau, de la 6ème au BTS). Et il ne me semble pas entendre les parents ou élèves du privé se plaindre de cela...
Quelle peut donc être notre plus-value par rapport à ces responsables de niveau ? C'est de mon point de vue cela la bonne question à poser.
en 1ère ligne je dirais : la capacité de faire réfléchir l'individu sur lui-même grâce à notre technique d'entretien.
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Auteur: BLebois
Date: 09-10-09 22:01
"favoriser un suivi individuel des élèves « avec un adulte référent », explique le cabinet du recteur. « Cette notion, très présente à l’école primaire, a tendance à se dissoudre au collège. C’est important qu’ils aient un interlocuteur sur le moyen terme. »
Est-ce que ce n'est pas ce que nous nous efforçons pas tous de faire? sauf que vu notre charge de travail cela nous est difficile... Donc, ils vont faire appel à des précaires pour faire notre boulot... des économies en perspective... Même si nous ne sommes pas cher payés , nous coutons bien plus cher que les vacataires qui seront exclus avant même de pouvoir revendiquer un droit au réemploi...
Vive la fin du déficit public par la suppression des fonctionnaires et vive la fin des impôts si impopulaires. Vive les précaires de l'éducation nationale qui ne viseront qu'une chose, vu leur statut et leur salaire: partir au plus vite... Merci le libéralisme.
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Auteur: boucledor
Date: 11-10-09 20:30
Responsable des études : non à la reconfiguration à la hussarde de nos métiers ! :
http://www.creteil.snes.edu/Petitions/?petition=5
Les personnels soussignés :
Revendiquent la spécificité des métiers de l’Education Nationale
Protestent contre la déréglementation qui s’instaure, sous couvert d’expérimentations, visant à dessaisir les personnels et les instances paritaires de tous pouvoirs sur l’évolution de leurs métiers et des missions de l’Ecole.
Exigent l’arrêt de toutes les expérimentations mettant en cause les statuts et les missions des personnels et l’annulation des modifications apportés par le Sénat à l’article 3 de la loi sur l’orientation et la formation professionnelle
Refusent une nouvelle tentative de régionalisation du service public d’orientation et l’externalisation de ses missions.
Demandent une reprise de la programmation et l’augmentation des recrutements de CPE et de Co-Psy et l’ouverture urgente de négociations avec les organisations représentatives des personnels.
S’opposent au transfert des missions des personnels à des organismes privés et au recrutement de contractuels non formés pour intervenir à leur place.
Réunion COP le jeudi 15 octobre à partir de 17h45 au CIO Médiacom
Rassemblement prévu pour la semaine suivante avec les CPE, au Rectorat de Créteil
Message modifié (11-10-09 20:36)
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